高校思政理论课互动教学长效机制的建构

新形势下,高校思政理论课的教学应该破除以往教学中传统、陈旧的教学模式,积极寻求创新发展,结合互动式教学方法创建更加长效的思政教育工作体制,做到切实培养思想政治品质突出、人品与素质良好的新时代大学生,为全面建设社会主义进行理论指引。为了进一步探究高校思政理论课互动教学的长效机制,需要从长效机制建设的意义、目前存在的一些问题以及完善途径方面进行研究,以便更好地突出高校思政理论课互动教学对目前教学机制的改善和创新。