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家校群的异化及其成因分析
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摘要
家校群是基于互联网平台为教育而生的特定群组,其设想愿景是利用网络工具进行线上的有效交流,实现家校携手共同育人。但家校群却在教育功利化和家校双方应付心理的双重影响下,逐渐异化为家校之间的无效沟通和隔阂加剧。
作者
黄路遥
周序
机构地区
厦门大学教育研究院
厦门大学教育发展研究中心
出处
《新教师》
2019年第7期8-10,共3页
Teachers Today
关键词
家校群
功利化
应付心理
异化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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