摘要
国学凝聚了中国上下五千年文明之精髓,如何正确传承和创造性地推广国学,是每一位小学语文教师应该探索的问题。在教学实践中教师应:重视课程建设,改进教学方法;传承校园文化,营造文化氛围;利用地方资源,渗透优秀文化;结合时代要求,拓展融合方式。教师要不断赋予国学新的时代活力,推动小学语文教育迈向新的高度。
出处
《新教师》
2019年第7期34-35,共2页
Teachers Today
基金
福建省教育科学“十三五”规划2018年度教育教学改革专项课题“基于小学语文统编教材的国学经典有效教学策略研究”（立项编号：Fjjgzx18-78）的研究成果
