巧用自媒体创设交际语境,提升学生写作能力

学生怕习作,写不出好作文,究其原因,是因为“我们目前的作文成了一种在封闭空间中进行的文章制作,一种为应试而生的技艺,写作失去了基本的交际功能,与真实生活没有了联系。而这些自媒体平台中,每个作者都可以从“旁观者”转变成为“当事人”,都能够自主地“想写就写”“想说就说”,都可以传递对生活的感悟见闻,可以表达对事情的看法与想法。因此,教师在习作教学中要寻找合适的办法,运用自媒体平台,构建学生自己的社交网络,充分调动学生的习作欲望,真正实现写作是为了自我表达与交流的目的。