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凸显学科核心素养提升语文教学品质被引量：1

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摘要随着《普通高中语文课程标准(2017年版)》的颁布,语文学科核心素养相应提出.在核心素养的框架下去研究统编版教材的选文,以求更深刻地领会编者意图,更准确地把握教学内容,对推动小学语文课程改革有着极大的意义.基于此,本文从语文学科核心素养的角度出发,以统编版小学语文三年级的教科书为例,分析统编版小学语文教科书选文的教学价值.

作者刘小彬

机构地区福建省福州市中山小学

出处《新教师》 2019年第7期58-59,共2页 Teachers Today

关键词学科核心素养小学语文课程选文语文教学编者意图教学价值高中语文课程标准小学语文教科书

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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新教师

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