浅谈品德与社会教学活动的实施策略

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摘要品德与社会课程以学生的社会生活为基础, 促进学生良好性格的形成和社会发展, 旨在培养学生积极探索的精神和热爱生活的品质. 该课程的主要呈现形态是主题活动、游戏和儿童直接参与的实践活动.作为学习主体的学生, 喜欢活动是他们的天性, 因此,教师应创造适当的活动环境和条件, 开展丰富多彩的教学活动, 使学生在健康的活动中生成新的情感体验,养成良好的行为习惯.

作者王宇

机构地区长乐师范学校附属小学第一分校

出处《新教师》 2019年第7期67-68,共2页 Teachers Today

关键词实施策略良好的行为习惯热爱生活品德与社会教学品德与社会课程呈现形态学习主体教学活动

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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