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“微课+写作教学”,加出写作教学新思路——浅谈可视化微课在小学英语写作教学中的应用
被引量:
16
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摘要
小学英语写作教学在小学英语教学有不可忽略的地位。通过写作教学,培养学生运用语言的技能与技巧,从而促进听、说、读各项技能的交互应用,形成一定的语言综合运用能力。“微课”简而言之,即“微型视频网络课程”,从视觉上冲击学生的学习动力、提升学习效果。在小学英语写作教学中有效运用微课,提升小学生英语书面表达能力、培养小学英语写作教学新思路。
作者
刘素芳
机构地区
佛山市高明区教育科研培训中心
出处
《海外英语》
2019年第14期184-185,共2页
Overseas English
关键词
微课
写作教学
可视化
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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