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基础教育阶段英语课堂教学改革中教学观念优化的基本路径探索
被引量:
2
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摘要
英语课堂是英语知识及语言点讲解的主阵地和主战场,也是作用于综合能力提升的外力所在。课堂教学改革是提高英语教学水平及效果的前提,基础教育阶段英语教师的教学观念更新及优化主要体现在教师应注重素质教育渗透,抓基础重效率,在课堂上不仅要做到关注全体学生,还要擅于设计各类丰富的教学活动促使学生掌握课堂教学知识的同时不断提高自身的认知水平,达到全面发展。
作者
张春艳
机构地区
楚雄师范学院外国语学院
出处
《海外英语》
2019年第14期192-193,共2页
Overseas English
关键词
英语
教学
改革
观念
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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