大学生在短期留学项目中的跨文化适应实证研究

文章以Ward的跨文化适应理论模型为基础,采用量化分析的方法对大连理工大学160名参加短期交流项目的学生进行调查。结果表明大连理工大学短期出国交流学生的跨文化适应良好,但是仍有提升空间。其中,心理适应较弱,行为适应相对较好并且对整体的跨文化适应影响最大。另外,研究还发现了行为适应的中介作用。此外,方差分析的结果表明语言能力对跨文化适应有明显的影响。本文通过对研究结果的分析,进一步提出了针对学生出国前的跨文化培训的建议。