美国汉语教学现状调查——以俄亥俄州CHUH学区为例

随着汉语国际推广的不断深入以及“9·11事件”后美国政府的资金投入,汉语成为美国外语课程中发展最为迅速的语种之一。作者作为汉办公派教师,通过对美国俄亥俄州CHUH学区近三年的细致观察和研究,分析该学区汉语教学现状、存在的问题,探讨对外汉语教师面临的挑战,给对外汉语教师提供数据参考。