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“三心”教学驻我班——浅谈小学中段的语文阅读与写作教学
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摘要
阅读与写作教学是小学语文教学的核心部分,不仅学生的阅读能力必须通过阅读教学来培养,而且学生的写作能力也有赖于阅读教学来奠定基础。因此,我在我班开展“三心”教学——以读润心,以写交心和读写同心,促使孩子们快乐阅读、愉快写作,使学生面对阅读、写作始终趣味盎然,成为学习的强劲动力。
作者
陈艳
机构地区
浙江省宁波市象山县石浦新港小学
出处
《学苑教育》
2019年第16期39-39,共1页
关键词
润心
交心
同心
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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