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播一粒阅读的种子

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摘要 本学期,学校积极实施阅读提升工程,深入推进“深耕阅读”,推出了“蕙园夜读”,重视培育学生良好的阅读习惯。源起——近年来,学校生源不佳,70%的学生属于进城务工人员的子女,仅少数家庭可坚持陪伴孩子阅读,孩子的闲暇时间几乎被各种电子产品塞满。这一现象引发了学校的思考:何不借助网络平台为孩子送上精神大餐,找回书香味道?于是,我们萌发了借助学校微信公众号推送“蕙园夜读”的想法。
作者 王燕
出处 《新班主任》 2019年第8期15-15,共1页
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