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探索多种路径 落实劳动教育的实践——以江苏省张家港市第二职业高级中学烹饪专业为例
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摘要
学校加强劳动教育,才能更好地立德树人。职业教育是培养适应生产、建设、管理、服务高素质技术技能型劳动人才,需要其有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。学校要利用多种载体,开展劳动教育;要结合专业学习,加强劳动教育;企业参与,强化劳动教育。
作者
季飞
费伯平
机构地区
江苏省张家港市第二职业高级中学
出处
《求知导刊》
2019年第13期152-153,共2页
基金
中国职业技术教育学会德育工作委员会2018-2020年度立项课题“新时代中职校加强劳动教育的实践研究”(DGW1820JX006,主持人:冯胜清)的阶段性成果。
关键词
职业学校
劳动教育
多种路径
实践
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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