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基于信息化深度融合的“生物学野外实习”教学体系探索 被引量:11

Teaching System of Biology Field Practice Based on the Deep Integration of Information Technology
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摘要 随着高等教育信息化的迅速发展,在“生物学野外实习”中开展基于信息化教学资源的学习,创建“虚实结合”的混合式教学模式,构建基于信息化的“生物学野外实习”教学体系,具有灵活性高、交互性强和共享性好等特点。虚拟仿真实验教学项目的应用突破了传统教学的局限性,为生物学野外实习提供重要的教学辅助功能,帮助学生构建更完整的基础生物学知识体系,不断提高“生物学野外实习”课程的教学质量。
作者 黄柏炎 杨维东 闫道广 唐勇 印尤强 HUANG Bo-yan;YANG Wei-dong;YAN Dao-guang;TANG-Yong;YIN You-qiang(College of Life Science and Technology,Jinan University,Guangzhou 510632,China)
出处 《高校生物学教学研究(电子版)》 2019年第3期32-36,共5页 Biology Teaching in University(Electronic Edition)
基金 2018年广东省本科高校教学质量项目 2017年广州市高校创新创业教育项目 暨南大学教学改革项目(JG2019121)
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献58

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共引文献524

同被引文献106

引证文献11

二级引证文献46

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