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信息技术辅助下跨文化导向英语校本课程实践
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摘要
跨文化交际意识和能力是学生综合语言运用能力的重要组成部分。初中英语教师要充分利用现代化信息技术,提高学生跨文化交际的意识和能力。
作者
崔灵娟
机构地区
江苏常州市正衡中学
出处
《中学教学参考》
2019年第22期27-28,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
英语
跨文化交际
校本课程
信息技术
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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