从微观和整体的角度看“磁通量变化是感应电流产生的必要条件”

日常教学中,教师在分析微观结构时,有时分析不够透彻,导致一些情况中闭合电路的磁通量没有发生变化却也产生了感应电流,从而对教材中的基本概念——“只要穿过闭合电路的磁通量发生变化,闭合电路中就有感应电流”产生了怀疑,并提出了看似正确的错误结论。文章具体分析几个实例,探讨“磁通量的变化是否为感应电流产生的必要条件”。