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模拟“萨尔维阿蒂大船”的惯性实验装置——一个惯性演示实验教具的制作
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摘要
初中物理教学中,运用自制的教具开展物理教学,能有效提高教学实效。文章介绍了一个自制教具的设计、制作、改进的过程。
作者
熊小梅
机构地区
重庆西南大学附属中学校
出处
《中学教学参考》
2019年第23期53-54,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
惯性
实验装置
教具制作
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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