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刍议人教版初中化学《溶液》单元知识的前置教学 被引量:1

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摘要 运用对比的方法对初中化学不同版本教科书中的《溶液》单元进行分析,体会教科书知识结构的合理性、逻辑关系的严密性,提出人教版初中化学《溶液》单元知识前置教学的设想,力求寻找出更有利于教与学的方法或着力点。
作者 郭其云
出处 《中学教学参考》 2019年第23期59-60,共2页 Reference for Middle School Teaching
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