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全民阅读时代下初中班主任培养学生阅读习惯的策略

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摘要全民阅读时代的到来让初中班主任要如何培养学生的阅读习惯成了一个重要的探讨话题.文章从阅读意识的培养、行动上的支持与督促和倡导广泛参与三个方面,分析了初中班主任培养学生阅读习惯的几点策略,最后在总结培养学生阅读习惯的重要性的基础上,呼吁广大教育工作者要身体力行,推广全民阅读理念.

作者马桂兰

机构地区甘肃临夏市第二中学

出处《中学教学参考》 2019年第24期71-72,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词全民阅读初中班主任阅读习惯策略

分类号 G635 [文化科学—教育学]

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