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建筑专业现代学徒制高校教师队伍改革
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摘要
本文针对建筑专业现代学徒制实施过程中,高校教师队伍存在的理实结构不合理、实践经验欠缺等问题展开研究,研究目前经济形势下,教师队伍专业实践能力如何提升,才能符合现代学徒制的要求,并提出了几点对策,仅供参考。
作者
李志波
机构地区
山东工业职业学院
出处
《现代物业(中旬刊)》
2019年第5期260-260,共1页
Modern Property Management
基金
2019年度山东省职业教育教学改革研究项目“建筑专业群现代学徒制“工匠工坊”人才培养模式的创新与实践”
课题编号:2019143
关键词
建筑专业
现代学徒制
双师双能
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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现代物业(中旬刊)
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