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隐形的翅膀——《道德与法治》中的隐性功能

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摘要 每门课程的设立,其背后的隐性功能往往易被忽略。本文从回归生活、注重体验、注重规则教育、隐性和显性相互转化四个方面阐述了体现课程的隐性功能的重要性。
作者 张世秀
出处 《安徽教育科研》 2019年第10期97-98,86,共3页

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