摘要
微课视频已经广泛应用于课堂教学之中,随着手持移动数码产品和无线网络的普及,基于微课的在线学习越来越普及,微课视频已经成为新型的教学模式和学习方式的重要学习资源。本文简要介绍了高中生物学“萤火虫为什么能发光”微课视频资源的开发过程。
出处
《生物学教学》
北大核心
2019年第8期46-47,共2页
Biology Teaching
基金
江苏省教育学会“十三五”教育科研规划课题“普通高中‘长江科技课程’开发与实施的研究”,No.1734A20R2
江苏省南通市教科研中心教师专业规划课题“依托课程基地促进教师专业成长的实践研究”,No.FZ2018006
