国内外青少年科技创新人才培养模式比较与检视

科技创新是引领人类文明进步和经济社会发展的第一动力,各国开始不断重视国家核心创新能力发展,并将创新摆在国家发展全局的核心位置,因此,科技创新人才培养作为推动科技创新的核心要素和动力来源具有十分重大的战略意义。国内外关于英才教育的理论构想、评鉴方法和现实实践都已经进行了一定的变革,在遵循人才成长规律的共同价值基础上,各国创新人才的培养体系也各具特色。我国现行"英才计划"模式中存在一定的发展障碍和制度设计不足,探索适合我国国情的青少年创新人才培养模式势在必行。