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MOOCs环境下媒介素养类国际化课程设计研究——以“Creative Computing”课程为例
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摘要
从中外合作办学英方指定课程“Creative Computing”的设计出发,探讨MOOC环境下媒介素养类国际化课程的目标、内容、学习活动、评价方式以及未来发展途径,致力于媒介素养类国际化课程的设计与传播研究。
作者
肖芳
机构地区
湖南文理学院师范学院
出处
《中国教育技术装备》
2019年第7期95-96,103,共3页
China Educational Technology & Equipment
基金
2014年度湖南省教育厅科研项目一般项目“基于MOOCs的湖南高校国际化课程创建与传播研究”（项目编号：14C0796）
关键词
MOOCs
CREATIVE
COMPUTING
国际化课程
中外合作办学
媒介素养类国际化课程
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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