信息化背景下高职院校学生档案意识培养

本文分析了新环境下档案意识的新特点,以及影响高职院校学生档案意识的内因和外因,结合新环境从大数据视角对培养学生自身档案收集意识、安全保护意识、抓取利用意识等三个层次内容进行阐述。为进一步提高高职学生档案意识,为当下高职档案管理工作更好地服务学校、师生提供启示和思路。