如何巧用多元化智能理论开展高校音乐教育

高校教育专业是培养中小学师资力量的教学资源基础,在高等音乐教育师资培养体系中,音乐教育专业是不可或缺的一部分。随着素质教育的发展,人们对中小学艺术师资力量的专业技能也更加关注,这也对高校音乐教育专业技能教学提出了更高的要求。文章以高校音乐教育教学为背景,指出了培养学生的专业技能的途径,希望能对高校音乐教育专业学生技能培养有所启示。