教育评价理论下的大学英语课程新模式构建的研究

在教育评价理论的发展影响下,针对湖南农业大学英语课程设置新模式构建,进行调查与研究。试图借鉴现代教育评价理论,分析大学英语评价体系改革的发展方向,力求找到湖南农业大学现有的大学英语教学问题的本质,并对新的大学英语课程评价模式做理论构想。