技能范本视频联合图文媒介对话工具在鼻咽癌放疗病人健康教育中的应用

[目的]观察技能范本视频联合图文媒介对话工具在鼻咽癌放疗病人健康教育中的应用效果。[方法]选择76例鼻咽癌放疗病人为研究对象,将入住单号病室者纳入对照组(38例),入住双号病室者纳入观察组(38例),对照组以常规教育方式开展教育,观察组接受技能范本视频联合图文媒介对话工具教育干预,对两组病人干预后健康知识掌握情况、功能锻炼依从性进行比较。[结果]观察组干预后鼻咽癌健康知识掌握情况与功能锻炼依从性评分高于对照组(P<0.05),放射性皮炎与放射性口腔炎发生率低于对照组(P<0.05)。[结论]采用技能范本视频联合图文媒介对话工具对鼻咽癌放疗病人实施健康教育,可提升该类放疗病人的健康知识掌握度与功能锻炼依从性,降低放疗不良反应发生风险。