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小学中年级数学审题能力培养的策略研究
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摘要
小学生做习题,不仅可以帮助学生进一步巩固学到的知识点,使他们能更好的将学到的知识进行运用,还能很好的锻炼学生的思维能力。小学中年级是养成学生审题能力的关键时期,所以教师更应加强对小学生数学审题能力的培养,使学生养成良好的审题习惯。这样不仅能够为他们以后的数学学习打下良好的基础,也能使他们更好的体会学习数学的乐趣。
作者
邓晓蓉
机构地区
四川省广元市利州区北街小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第17期30-30,共1页
关键词
小学中年级
数学审题能力
培养
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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