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浅谈职业教育中理论与技能的关系
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摘要
职业教育的目的就是要培养理论结合技能的全能人才,将理论成功地运用在技能中,有利于调动学生的学习兴趣和积极性。在具体的运用中,既要发挥教师的主导作用,又要发挥学生的主体作用,最终实现二者的有效结合。因此,职业技术教育应该是“理论指导实践”,但不能以为学习了理论就可以解决实践问题。实际上,理论与实践的关系是既相互独立,又相互依存的。了解和掌握相关的理论是基础,掌握技能是目的。学习时,应该把两者的过程分清。但如何做到二者的统一,是职业教育工作者在教学中不断研究和探讨的课题。
作者
胡益民
机构地区
青岛市即墨区高级技工学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第17期48-48,共1页
关键词
职业教育
理论
技能
关系
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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