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美术教学渗透环保教育初探
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摘要
作为教育工作者,我们有义务和责任将环保理念渗透到课堂中去,因为每一门学科都是教育的主阵地。而初中美术课程恰是学校进行美育的重要途径,美术学科在完善学生的素质,提高学生的审美能力方面具有独特作用。因此,美术教师应当担负起培养学生环保观念,树立学生环保意识的重担。新课标要求我们在美术课的教育教学中渗透环保教育的内容。
作者
王毅
机构地区
四川省蓬溪县金桥镇学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第17期48-48,共1页
关键词
初中美术
环保意识
教法渗透
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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