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论专业实训对学生德育管理的促进作用

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摘要 本文通过平面专业14-1班电商实训、竞赛教学实践和亲身经历,结合各实训老师和科任对本班学生实训中及实训后的德育评价、感观,以及学生实训小结和竞赛之后的反馈反思,探讨专业实训对学生德育教育的促进作用。
作者 高琳
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第17期57-58,共2页
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