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教学反思在初中地理教学中的应用探讨
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摘要
为了全面提升学科教学质量,教师在指导教学活动的过程中要结合教学过程和结果不断深化反思,捕捉反馈信息为后续的教学活动开展提供指导。在初中地理课程教学实践中。教学反思的作用和意义一样突出,为了实现培养初中生地理核心素养的教学目标,教师要结合教学活动各个环节的进行情况,灵活调整教学设计。下文主要分析教学反思在初中地理教学活动中的应用方法,希望研究内容可供参考。
作者
黄琼宇
机构地区
江西省瑞金市第二中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第17期82-82,共1页
关键词
初中地理教学
教学反思
教学质量
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第17期
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