浅谈小学科学教学中学生创新意识的培养

在新课程背景下如何实现小学科学课堂的有效教学,是培养学生创新能力和创新意识所面临的一个重要现实问题,本文通过对目前小学科学课堂教学的现状及问题分析,提出今后教学中应当创造情境、激发兴趣,利用挖掘现有资源开展教学,重视新旧知识之间的联系,鼓励学生表达个人看法,布置生动有趣的课外作业,通过这些改进措施提高教学质量。