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初中地理教学中学生自学能力培养的探讨
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摘要
现在社会的不断发展,对我国教育工作提出了更高的要求,在初中阶段进行地理教学活动需要进一步培养学生的核心素养,确保学生对地理问题有更为有效的分析,保证学生从地理角度分析自然界存在的自然现象。
作者
骆东霞
机构地区
广东省河源市龙川县老隆镇维嘉学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第17期95-95,共1页
关键词
初中
地理教学
学生自学
能力培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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