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小学班主任管理工作浅谈
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摘要
小学阶段是一个特殊的阶段,在学生心理健全和完善方面起着重要的作用,对小学班主任来讲,助力学生的健康成长是责无旁贷的。小学班主任要不断的转变教学角色,成为学生的良师益友,平等的对待每一位学生,善于从细节观察学生,严格规范自身的行为,尽职尽责的管理好班级工作,以身作则、为人师表,发挥自身的思想启蒙作用,这样才能全面做好班级管理工作。
作者
苏华
机构地区
重庆市涪陵区浙涪友谊学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第17期101-101,共1页
关键词
小学
班主任
班级管理
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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