新课改后初中历史教学中史料的有效利用

历史是我国教育中重要课程之一,历史的学习不仅能够开阔学生的视野还能够使我国传统文化得以传承。在课程改革后,初中历史教学引起了广大行业内人士的关注,其中史料的对历史教学的作用成为了热门探讨的话题,史料对初中历史教学有着巨大的影响,其意义的重要是不容忽视的,本文对此进行了分析,希望能够对教学质量问题有所帮助。