微课在主题活动中的运用

科学技术日新月异,信息技术的应用使教育进入一个新的时代,成为教育领域的一次革命。微课更是具备“短、小、精、活”的特点。用5—10分钟的时间,将某一个知识点、疑难问题、实验操作等为目标进行的教学过程及相关资源整合,更适合幼儿个性化、深度学习的需求。今天我们就来谈谈微课在主题活动中的运用。一、微课,促进幼儿兴趣美国心理学家布鲁纳说过:“学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣。”而兴趣就是幼儿学习的动力的来源,要让幼儿主动积极的参与活动就要调动他们的兴趣,而他们对直观的、形象的东西往往更容易产生浓厚的兴趣。如在开展主题活动《美丽的厦门》中,我利用微课,让幼儿从不同角度欣赏厦门的美景。