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小学语文阅读教学中翻转课堂教学模式的应用

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摘要 小学语文阅读教学工作组织的好,更利于学生综合素质以及综合能力的双向发展。教师既有“教书育人”的光荣使命,就要发现翻转课堂模式的应用价值,通过授课方式的转变、教材内容的补充、有效情境的设定,帮助学生更好的理解重点难点,而后养成自主分析或独立思考的好习惯,这样一来,他们在良好的课堂氛围里突破了自我,基础教育现代化进程的加快就指日可待了。本文主要分析了小学语文阅读教学中翻转课堂教学模式的具体应用。
作者 徐佳佳
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第17期172-172,共1页
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