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以生为本的初中英语阅读有效教学研究
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摘要
随着教育改革工作的开展,课堂教育模式也发生了不同程度的变化,都是以学生为中心开展相应的教学活动。初中英语阅读教学对提高学生整体英语水平具有重要意义,传统的教学方式已经不能满足实际的教学需求,只有对英语阅读教学模式进行创新,才能提高英语阅读教学质量。文章主要以初中英语阅读教学现状为切入点进行分析,并且依据实际情况提出一些建议,以此希望有助于提升英语阅读教学质量并提高学生英语阅读能力。
作者
陈利彬
机构地区
西藏山南市乃东区中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第17期176-176,共1页
关键词
以生为本
初中英语
阅读教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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