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谈提升小学语文教学拓展性阅读的对策和措施
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摘要
在小学语文阅读教学当中,教师不仅要利用课文内容对学生进行阅读能力的培养,还应当对语文教材进行开发,挖掘出更多拓展性的教学内容,开展形式多样的拓展性阅读教学,从而使得学生的阅读能力能够得到进一步的巩固。基于此,本文对提升小学语文教学拓展性阅读的对策和措施进行研究,以供参考。
作者
陈旭
机构地区
内蒙古阿荣旗那吉屯第五小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第17期176-176,共1页
关键词
小学语文
拓展性阅读
有效性
对策措施
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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