刍初中英语阅读课教学与学科核心素养培养

随着新课程改革的不断推进以及素质教育理念的普及,初中英语教学现今的发展应当以学生的学科核心素养培养为教学重点。英语作为一门语言学科,在初中阶段的主要教学任务是增加学生的词汇积累,让学生掌握语法,培养学生的语感和表达能力,但是对于学科核心素养的培养和学生英语修养的提升,阅读教学起到着至关重要的作用,英语阅读可以多方面综合的提升学生的英语能力,而且学生能够从阅读过程当中体会到英语中的情感认知和人文关怀,领悟到不同文化的魅力,对于学生学科核心素养的提升有着非常重要的作用。本文将探讨初中英语阅读课教学与学科核心素养的培养策略。