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强化小学语文作文指导效果的若干思考讨论
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摘要
任何形式的教育都离不开语文的基础应用学科,因为它代表了中国传统文化的精髓。从古代到近代,再到近代,是中国学科发展史是一个典型的演化过程。语文已成为整个教育改革和发展的一个重要因素。在语文教学中,作文一直是一门不断变化和发展的高级细分学科。作文作为小学语文学习的重要环节,小学生的语言学习能力明显被提高,所以,越来越多的小学语文老师提出小学语文作文指导的注意事项,希望通过加强论文指导,提高小学生写作能力的构成和语言学习能力,充分认识到加强小学语文作文指导作用的重要性。
作者
卢园园
机构地区
江西省上饶市第六小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第17期183-183,共1页
关键词
小学语文
语文作文写作
指导原则
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第17期
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