数形结合思想在小学数学教学中的实践运用分析

数形结合思想就是通过数与形之间的相互转化,以此来攻克思维上的难题,数学结合是非常重要的数学思想,能够很好的适应小学生丰富多彩的学习心理,满足小学阶段的教学需要。数学教师要结合实际经验,引导学生切实培养数形结合的思想。本文将主要论述书形结合思想在小学数学教育中的实践运用分析。