浅谈地图教学在高中地理教学中的研究策略

地图教学可以提高课堂容量和课堂效率,这是地图在教学中的最大优势。学生读图、析图能力的培养应结合学生的认知水平,循序渐进地贯穿于平常的教学中。教师可通过练习从多层次、多角度引导学生用图来解决地理问题,促进其心理地图的形成。地理教师要善于启发学生运用简图来说明问题、解决问题,使学生养成读图、析图、绘图、用图的习惯。这对减轻学生负担,夯实基础,培养能力,发展智力都具有十分重要的意义。通过地图教学,学生能学到终身受用的地理知识及地图知识。