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加强车辆维修专业教师队伍能力建设初探
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摘要
教师队伍的能力水平与院校的教学质量有着直接关系,进而决定着学生培养质量的高低。本文从科学制定标准等四个方面,对加强车辆维修专业教师队伍能力建设进行了初步探讨。
作者
李宝平
张磊
机构地区
[
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第17期260-260,共1页
关键词
车辆维修
教师队伍建设
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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