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“较量”之中润“真情”——我的两年班主任生活记录
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摘要
栀子花还在飘香,校园还有琅琅书声,而我也终于实现了自己唠叨已久的愿望——彻底解放了!我带了两年的孩子毕业了!当路过熟悉的教室又习惯性的往里看时,曾经吵杂的声音,曾经跳动的身影,那些熟悉的镜头,那个熟悉的讲台,如今已是寂寞一片。我真的解放了吗?我真的已把一切都丢掉了吗?当毕业典礼上47个孩子一一从我面前经过,一个个踏出校门时,我终于发现了教育者的伟大,其实我何曾解放?无论曾经怎样,调皮也好乖巧也罢,他们一个个早已嵌入我心里。
作者
徐宏
王瑾
机构地区
四川省成都市实验小学西区
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第17期290-290,共1页
关键词
班主任
毕业典礼
栀子花
琅琅书声
讲台
习惯性
教育者
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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