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小学英语教学现状及有效策略浅探
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摘要
在小学英语的学习中阅读无疑是教学中的一个关键环节,它作为学生汲取知识,培养学习能力的基本途径,在学习中扮演着重要的角色。并且随着目前新课改的不断推进,英语阅读教学也越来越受到教育工作者的重视。但是,在实际的教学中却存在着一些实质性的问题亟待解决。文章基于此,首先就从‘授课方式和教学方法’这两个角度分析了小学英语语篇教学现状,然后又在此基础上从四个方面阐述了小学英语语篇教学的有效策略,包括‘组织学生进行课前阅读’等。
作者
廖宇
机构地区
江西省龙南县思源实验学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第17期297-297,共1页
关键词
小学英语
语篇教学
现状
策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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