摘要
为了适应我国工程教育的需要(尚现娟,创新思维引导的高校计算机基础教学的实践探究,才智创新教育,2018年第67期),根据计算机学科前沿课程实践创新的课程教学目标,探讨在现有教学模式下,如何通过学科竞赛和科研项目提升计算机学科前沿课程教学质量,培养学生实践创新的能力。结合地方普通高校计算机科学与技术专业人才培养的要求和特点,提出以“竞赛+项目”模式引领计算机学科前沿课程的教学设计。以杭州电子科技大学为例,在整个教学过程中,以学科竞赛和科研项目为驱动,让学生主动地去了解、探索问题及深入思考,为学生提供知识转化及创新能力培养平台。
出处
《电子世界》
2019年第14期107-107,共1页
Electronics World
基金
杭州电子科技大学2018年高等教育研究资助项目“OBE理念引导的《计算机学科前沿研讨》教学实践与探索”(编号:YBJG201829)
2018年高等教育研究资助项目“面向留学生程序设计课项目化教学研究”(编号:YBJG201828)
2017年高等教育研究资助项目“基于统计学习的学评教分析与研究”(编号:YB201729)的资助