小学作文教学的现状及改进的策略

写作能力是学生语言文字运用能力的综合体现,因此,作文教学是小学语文课堂教学中最重要的一环。然而受到以往教学模式的束缚,多数小学生写作选材单一,文章缺乏立意、情感匮乏,作文水平停滞不前。随着我国新课程改革的不断深入,新课标对小学作文教学提出了新的要求。如何响应新课改的号召,培养小学生创新习作的能力,是本文研究的重点。